ü ¿Qué impacto puede
tener la ética?
.
El análisis
ético-económico, es provocado por la falta de resolución a problemas de
carácter político, donde estas soluciones generalmente involucran la
explotación de problemáticas sociales, así pues en un momento inicial del
pensamiento entorno al desarrollo ético de la economía no se muestra una
estructura sólida para las prácticas de las interrelaciones sociales y
ambientales en la economía ética dentro de las relaciones que estas proponen.
Es de mucha
importancia los intercambios comerciales donde debe primar la honestidad en
ambos lados tanto comprador como vendedor regido por normas éticas que
garanticen la equidad y calidad de los productos. De acuerdo a las concepciones
desarrolladas se puede ubicar la relación ética-desarrollo. La Ética del
Desarrollo se puede entender como
aquella reflexión sobre los fines y medios que acompañan a los cambios
socioeconómicos, ambientales, de libertad, e igualdad en los países, regiones,
y en las comunidades.
ü ÉTICA Y CONFLICTO EN EL
MEDIO AMBIENTE
Es
importante darse cuenta que tenemos un poder creativo propio, capaz de
transformar la naturaleza y nuestras propias personas, capaz de dar sentido a
vivir la vida y a crear opciones de vida y de equilibrio natural. Viajando en
este trayecto, alcanzamos la visión de que la materia, la naturaleza y nuestra
conciencia personal tienen un origen común y de que la guerra entre las
personas, la violencia y la destrucción ignorante del medio ambiente se deben a
que se ignora esta unidad fundamental. Para facilitar este proceso, se
presentan nuevos espacios de conciencia entre las personas y el ecosistema que
nos rodea, mejor dicho, el ecosistema que somos nosotros mismos. Influencia de
las ideas Tenemos ideas y creencias, algunas de las cuales van formado una
ética de la vida y del medio ambiente, con la cual de alguna forma nos
posicionamos responsablemente ante la realidad en que vivimos.
- ü La ética aplicada a la Tecnología y el Medio Ambiente
La dimensión
ética no se fundamenta exclusivamente en el beneficio individual (como sucede
en los modelos de la economía convencional, en los que un agente puede escoger
una solución cooperativa simplemente por egoísmo), sino que se basa en el
conocimiento individual sobre el alcance de los propios actos y, esencialmente,
en la voluntad personal por alcanzar un comportamiento ajustado a unos
principios que son prioritarios Las personas tienen diversas maneras de entender el mundo, es básico encontrar valores compartidos desde los cuales articular la convivencia pacífica, especialmente en un mundo, donde continuamente los nuevos descubrimientos tecnológicos amenazan con hacer saltar por los aires algunas de nuestras creencias más firmemente establecidas.
ü La ética aplicada a la
Bioética
La coincidencia de una serie de
acontecimientos históricos determina la necesidad de un nuevo saber capaz de
hacerse cargo de los nuevos retos que se venían planteando en las ciencias
biológicas. Todo esto se puede mencionar como factores históricos determinantes.
ü Las profesiones y la
ética aplicada
El elemento
ético es un componente inseparable de la actuación profesional, en la que
pueden discernirse, al menos, tres elementos: Un conocimiento especializado en
la materia de que se trata, una destreza técnica en su aplicación al problema
que se intenta resolver y un cauce de la conducta del docente cuyos márgenes no
pueden ser desbordados sin faltar a la ética. Hay quienes atropellan,
consciente y sistemáticamente, esos márgenes, la mayoría de las veces, no por
un afán de lucro inmoderado como ocurre en otras profesiones, sino porque en el
accionar diario las instancias de control se difuminan en beneficio de una mal
entendida convivencia armónica; muchas veces a estos colegas se les califica
como profesionales inmorales o que están faltando a la ética sin que exista un
Código Profesional que sancione o respalde lo enunciado. Pero hay otros que
ignoran y ni siquiera se preocupan de los límites éticos; de ellos se dice que
son amorales. El resto, por fortuna aún la mayoría, somos simplemente
profesionales de la educación que en forma natural hemos asumido normas de convivencia. La ética anida en la
conciencia moral de todo ser humano y le sirve de motor, de freno o de
dirección, según los casos, al momento de actuar. Por otra parte, el
comportamiento ético, lo que llamamos rectitud, no es ingrediente ajeno al
ejercicio profesional, como la pintura de una casa que es sólo un aspecto
decorativo del cual puede prescindirse.
